包头市中小学智慧教育平台

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的使命，积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，提高教育的针对性、实效性，提升幼儿教师专业素质和师德修养，包头服务管理职业学校幼儿园开展了“走进课堂，见证成长”——“不忘立德树人初心，牢记为党育人使命”主题教育暨《指南》学习心得体会展示。

2020年11月29日，学校幼儿园教职工利用休息日集中学习。首先，在贾晓梅园长的带领下，管理老师共同开展围绕师德师风的主题教育学习活动，包括集体学习《九原区教育局关于建立中小学师德建设的长效机制》和《包头市师德师风负面清单20条》，大家认真阅读，并对照幼儿园实际工作中的不足和短板，逐条进行自查，列出有待于完善的地方，探讨在今后工作中积极改进的办法。通过有重点和有针对性地学习，管理老师一致表态：作为幼儿园老师，必须规范教师从教行为，积极践行以德树人和为人师表，争做做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的人民满意的好老师。

全体管理人员利用一上午的时间，还学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。贾晓梅园长对《指南》进行了认真解读，学习中，所有幼儿教师特别对《指南》中涉及幼儿语言的“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”等提法和内容进行了认真分析，联系日常管理中的实际工作内容，展开讨论，明确了幼儿园语言教育氛围营造的措施和办法。通过学习，所有管理老师认识层次有了提高，上升到一定的高度。贾晓梅园长指出:《指南》中强调儿童对自己周围环境中的数学问题的关注和兴趣，和在日常生活中通过感知、体验和操作活动理解数的抽象关系，在解决问题的过程中运用所学的数学知识，逐步发展其逻辑思维能力,这是以后幼儿数学教育中必须引起思考和重视的。

在随后的学习分享和展示中，每位老师踊跃交流自己的育人心得。比如，宋老师给中班上语言课，上课吹蜡烛吹泡泡，练气息，让课堂生动有趣，让孩子真正在玩中学，学中玩。这种创新做法对其他老师很有启发性。刘老师给小班上数学课，调动多种感官，加入肢体语言，让幼儿在游戏中感受学习的快乐。大家都觉得在日常教学中增添了教育的形象性和情感渗透，值得学习和借鉴。李老师给大班上阅读课，加入音乐，视频故事，让幼儿参与，回忆，学练结合，锻炼幼儿思维品质，令人耳目一新。整个分享环节中，他们碰撞思想，交流心得，提炼育人智慧，交流中老师们也提出自己的困惑，园长和大家共同探讨，寻找积极的解决办法，以便更好地为幼儿服务，为家长服务，为社会服务，目的是大家齐心协力，办好让社会满意的幼儿园。

    包头服务管理职业学校是包头市职业教育园区唯一的幼儿园，得益于园区浓郁的文化环境和育人氛围，学校强化专业教学与实习实训相结合，夯实“快乐育人、趣味育人”的教育理念，力争为园区及周边社区家庭提供优质的幼儿教育服务。学校一直积极谋求办学层次的提升和办学内涵的建设，积极引入先进的办学模式，改善学校幼儿园的办学条件，得到了家长和社会的普遍认可。

                                               投稿：刘文娟

审核：贾晓梅