教研室领导带领全体教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订）》
为进一步落实学校“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”主题教育活动，艺术设计教研室在12月15日召开全体教师会议，再次学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订）》，要求全体教师对照教育初心使命、对照党和人民群众对教师的新要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，营造教研室风清气正的育人氛围。
在11月研讨促提升的主题教育环节中，教研室全体教师学习了习近平总书记关于教育的重要论述和视察内蒙古时的重要讲话精神。学习过程中，全体教师深刻领会不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命的内涵和要义，以“四有”好老师、“四个”引路人为目标，严格要求自己，自觉树牢“四个”
意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，并撰写完成了学习心得体会。
在系列主题教育活动中，教研室全面加强教学管理，规范教师教学行为，进行了规范教案评比活动。要求教师遵循教育规律，坚持教学“六认真”，不断提高教育教学质量。
常臻老师分享比赛心得
为深入贯彻学校“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”主题教育，艺术设计教研室在系列活动中，注重落实，不断引导青年教师提高教育教学水平。
常臻老师参加了内蒙古技工院校教师职业能力大赛文化艺术与综合类赛项的比赛，并取得一等奖的好成绩。在学习活动中，常老师分享了自己如何在教学设计准备阶段与企业合作，顺利完成了工学一体的特色教学设计。并结合两次参加教师职业能力大赛的经历，总结了备课、说课及课程展示的方法、技巧。
塞寒老师分享比赛心得
塞寒老师参加了包头市2020年中等职业学校青年教师课堂教学基本功比赛，并取得二等奖的好成绩。在学习活动中，塞寒老师介绍了比赛过程，并总结了自己在比赛中的优势与不足之处。
两位青年教师的分享活动贴近教学，思路新、标准高，有助于打开其他青年教师的教学思路，提升教学效果，把主题教育活动落实到日常教学，落实到每一位教师，达到了很好的效果。
撰稿：贾东辉
审稿：康雪垚
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