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—— 网络技术教研室青年教师教学设计比赛纪实

为促进网络技术教研室青年教师教学活动的教学设计等方面的转变和提升，同时为青年教师提供一个相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的机会，有效提升教师的专业素养，提高教师的教学设计能力、语言表达能力，并通过练兵活动对正在成长的年轻教师起到引领作用。网络技术教研室研究决定，于2021年12月在教学思想、观念、方式、方法以及研究性学习开展青年教师教学设计比赛。

比赛准备阶段，网络技术教研室向各位老师发布比赛内容与要求：参赛教师按所教课程自选课题参加比赛，针对课题，落实教学标准，对接职业标准（规范），基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，合理运用现代教育技术、方法和资源等组织实施教学，完成教学任务，进行教学考核与评价，教学设计经实际教学应用，做出教学反思与整改。比赛过程分为两个阶段：（1）提交教学设计文稿；（2）根据自己的教学设计进行说课并现场打分。

本次比赛按不超过参赛人数的30%进行奖励，设有一、二、三等奖共三个等第。一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

发布比赛通知后，青年教师踊跃参加比赛，积极准备，认真选题。在教学设计中教学思路该从何角度出发思考展开激烈探讨，各抒己见，并请教有经验的老教师进行赛前辅导，促进青年教师更快成长。

2021年12月20日，各位参赛教师上交了纸质版和电子版教学设计文稿。

2021年12月21日下午，在网络技术教研室B207室进行说课及教学设计现场评分。参赛教师通过抽签决定出场顺序，网络教研组组长韩美英老师计时、计算机应用教研组组长梁智老师现场摄像。本次比赛特聘内蒙古自治区教学能手、学科带头人王勇老师、杨树英老师，包头市教学能手、王蔚茹老师、刘海燕老师、李登科老师为评委老师，以更加专业的角度进行量化考评。

学校对于网络技术教研室教学设计比赛给予充分重视，郎建平副校长和教务科王永胜科长亲临比赛现场，从教学设计和说课两个角度出发，提出了相关指导建议。

参加本次教学设计比赛的教师做了精心的准备，并利用多媒体来辅助说课，提升教学的效果。说课环节中，针对教学目标，从三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观进行阐述，容量恰当，层次分明。所设计的活动注重了学习方法的指导，倾向于培养学生的合作探究精神，在个人教学能力素质上表现得仪态大方，语言清晰流畅，很好地展现了作为一名青年教师的朝气和激情。

比赛结束后，评委老师们经过仔细斟酌考虑，以公平公正为原则，以评分标准为依据，得出最终结果：范羽婷、郝娟娟获得一等奖，温玉虎、王建中获得二等奖，孙梦琦、熊炜和张杰获得三等奖。

本次教学设计比赛，既是对学校青年教师教学水平的一次检验，又是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，更是对网络教研室教研工作的一次推动。今后我们将一如既往地把提升青年教师的专业能力水平作为教研室工作的重中之重，相信青年教师们在学校的精心培养和自身的不断努力下，教育教学能力会更快地提高！

                                  撰 稿：张 杰

                                  摄 影：梁 智

                                  审 核：李 欣