为了提升教育教学的质量，加强家校联系，帮助学生积极学习、快乐成长，形象设计教研室认真贯彻落实“四个一”活动，一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效，让教育寓教于乐，寓教于情。

班主任与全体学生谈心谈话

形象设计教研室各班班主任与学生开展谈心谈话，及时了解学生的思想动向，把握学生的学习生活等情况，深入了解学生的家庭情况和心理状态。通过谈心谈话，班主任掌握学生多方面的情况，并做了正面引导。学生感受到了来自老师的关心，能够敞开自己心扉，与老师热情的沟通交流。

班主任与学生谈心谈话

班主任与全体家长谈心谈话

班主任通过电话、微信和视频等方式与家长进行线上交流，深入了解学生在家的学习情况、心理状况和各方面表现，并且向家长介绍学生在校表现，教研室班主任们经常性的家校互联受到了广大家长的一致好评。

班主任与家长进行沟通交流

开学伊始，形象设计教研室各班组织召开生命安全主题班团会，通过知识讲解、案例分析，观看专题片等形式，有针对性地开展一次生命安全专题教育。加强疫情防控安全、上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

各班召开安全班会

园区封闭期间，形象设计教研室组织开展阳光体育活动，丰富学生的课余文化生活，通过花式跳绳、绑脚跑等活动的开展，放松学生身心，促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。

阳光体育活动进行时

形象设计教研室通过“四个一”活动的有效开展，积极促进师生及家校交流沟通，真实了解学生心理困惑，丰富学生课余文化生活，营造轻松愉悦的育人氛围。教研室将继续深入推进“四个一”活动，将“四个一”活动融入到日常的教育教学中，稳扎稳打，进一步提高教育教学水平。

撰  稿：张  静

审  核：姜  坤