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       为深入贯彻国务院《关于大力职业教育的决定》以及教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，按照《中等职业技术学校人才培养方案》的要求和我校《学生顶岗实习管理办法（试行）》，实现教学、实践、就业安置三位一体的教学模式，中等职业技术学校精心安排顶岗实习教学。为进一步做好学生顶岗实习工作，根据上级文件精神，结合我校具体情况，制定本实施方案如下：

       一、顶岗实习的目的与任务 

       顶岗实习是我校专业人才培养方案的重要组成部分，是教学中综合性的实践性教学环节，学生的顶岗实习不得少于六个月。 

       顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。通过全面实施顶岗实习，进一步密切学校与社会、学校与企业的联系，真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质高技能人才。形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。

       顶岗实习有利于进一步提升教学过程的实践性、开放性和职业岗位的针对性。通过保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位开展顶岗实习， 进一步增强学生实际动手能力，深化学生对专业实践课程的学习，强化专业技能的培养，从而突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法，切实加强实践教学，创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。 

       顶岗实习有利于更好地坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，促进招生和就业。通过顶岗实习，使学生的专业学习更有针对性，学以致用，进一步提高学生专业对口就业率。通过顶岗实习，能够更好的为就业做准备。参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作，为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。 

       顶岗实习有利于让学生认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，更好地将所学理论知识应用于业务实践，熟悉自己将要从事的行业、企业运行情况，比较熟练地掌握专业技能，提高独立工作能力。了解企业概况和企业的组织结构、规章制度、工作流程；熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法；熟练掌握相应岗位的操作技能；形成职业能力和养成职业素养。 

       为切实做好顶岗实习工作，学生顶岗实习前，各系部要组织有关人员认真学习《包头服务管理职业学校学生顶岗实习管理办法（试行）》。顶岗实习时间根据各专业的人才培养方案而定，原则上按照 2+1 进行，因专业特点，各系部可调整方案。为使学生的顶岗实习工作顺利进行，各系部要保证实习时间，可以采取不同的实习方式，达到顶岗实习目的。学生的顶岗实习的实施分三个阶段进行安排。 

       1、准备阶段 

       （1）系部提前两周将本系部学生顶岗实习计划交于就业与鉴定科。

       （2）学校或系部详细考察顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习内容，学校或系部与企业签订顶岗实习协议书。系部在学生离校前将签订的顶岗实习协议复印件交于就业鉴定科备案。 

       （3）根据企业要求，系部组织召开顶岗实习动员大会，提出具体的实 习要求确定顶岗实习学生名单。将统一的“2015年顶岗实习汇总名单”交于就业与鉴定科备案（纸质、电子版各一份）。注：电子版信息通过信息系统汇总。

       （4）系部对顶岗实习学生进行实习安全教育和实习前的岗位培训， 应包括学生签名已知晓安全教育内容。

       （5）系部与学生、学生与企业签订实习协议书（三方协议），家长签字。

       （6）各系部确定顶岗实习指导教师。

       （7）各系部在学生离校前必须到就业与鉴定科办理国家统保项目-学生实习责任保险。

       2、顶岗实习实施阶段

       （1）各系部指导学生填写“顶岗实习任务书”

       （2）系部详细掌握顶岗实习学生信息，对实习学生通过短信、qq、 电话、实地考察等方式进行跟踪，并做到及时更新，将更新内容及时报到就业与鉴定科。 

       （3）各系部建立顶岗实习期间紧急情况登记制度，突发的事件要及时汇报。 

       （4）各系部定期对顶岗实习情况进行检查。 

       （5）学生填写顶岗实习月报表。 

       （6）各系部要完成教学计划的安排和考试成绩的评定。 

       3、总结交流和表彰阶段 

       （1）学生上交《顶岗实习手册》。

       （2）系部给出学生顶岗实习成绩。 

       （3）召开顶岗实习经验交流会。 

       （4）系部对顶岗实习先进进行表彰。

       （5）实习期满后，系部将学生《顶岗实习手册》交就业与鉴定科存档。

        三、顶岗实习方式 

       1、集中顶岗实习 

       学生集中到企业进行顶岗实习，必须选择专业对口或者专业相近的工作岗位。系部和学校就业科联系实习单位，由系部或学校和企业签订顶岗实习协议，系部负责和企业的联系沟通，安排学生进入实习企业，按照顶岗实习的安排程序，负责完成学生顶岗实习各类手续的办理和实习指导。

       2、分散顶岗实习 

       由学生本人联系顶岗实习单位进行实习的学生，在实习前要在系部提出申请，签订自主实习协议，经系部同意后方准离校实习。 

       3、学校和系部要认真考察顶岗实习企业，不允许中介组织介入的顶岗实习，更不允许任何组织和个人从中盈利。 

       四、顶岗实习的组织与管理               

       为了加强顶岗实习的组织领导和管理，学校专门出台文件《包头服务管理职业学校学生顶岗实习工作管理制度（试行）》、《学生顶岗实习安全管理制度》、《学生校外实习安全应急预案》。

       加强领导，责任明确 。系部成立学生顶岗实习领导小组，组长全面负责学生的顶岗实习工作，学生顶岗实习领导小组要明确顶岗实习各环节的责任，规范顶岗实习全过程，制定规范的流程、协议和各种工作样表，全程监控顶岗实习的运行，研究解决顶岗实习中出现的各种问题，确保顶岗实习工作的顺利实施。各系主任是系部顶岗实习的直接责任人。 

       五、成绩考核的方式与成绩评定 

       学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行校企双方考核制度。双方共同填写 “学生顶岗实习考核鉴定表”。 考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；二是学校指导教师对学生的评价， 占总成绩的30%。 学生要写出实习报告，学校指导教师要对学生实习报告及时进行批阅、检查，给出评价等级。考核方式为等级制，分优秀、良好、及格和不及格四个等级。

本方案自发布之日起执行。

就业与鉴定科

2015年5月25日